El entorno infantil debe ser entendido , consecuentemente, como el espacio de vida que rodea a niños y niñas, en el que se incluye lo que afecta a cada uno individualmente y lo que afecta a los diferentes colectivos de pertenencia, como familia, amigos, escuela o barrio. Así, las niñas y los niños reconocerán en ellos las dimensiones física, natural, social y cultural que componen el medio en que vivimos.
http://www.psicologoescolar.com/LOE/area_conocimiento_del_entorno_segundo_ciclo_infantil.htm
http://padre-familia.com/category/la-adopcion
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